Was Sie wissen müssen, bevor Ihr Kind in die Vorschule geht

Was Sie wissen müssen, bevor Ihr Kind in die Vorschule geht

Die Vorschule ist ein wichtiges Sprungbrett für Kinder. Die Wahl einer Vorschule ist eine aufregende Erfahrung, kann aber auch eine entmutigende Aufgabe sein, da es so viele Möglichkeiten gibt.

Vorschulschulen sind für Kinder im Alter von 2, 3 und 4 Jahren und bieten eine Vielzahl von Programmen, aus denen Eltern wählen können. Kindern werden nicht nur Akademiker wie Formen, Farben, Zahlen und Buchstaben beigebracht, sondern auch soziale und emotionale Fähigkeiten, wie man Anweisungen unter anderen entwicklungsgerechten Verhaltensweisen teilt und befolgt. Entdecken Sie Ihre Möglichkeiten und finden Sie die beste Vorschule für Ihr Kind.

Überlegungen

Die Einschreibung Ihres Kindes in die Vorschule ist eine gute Entscheidung. Einige Kinder beginnen bereits im Alter von 2 Jahren, während andere sich dem Alter von 4 Jahren nähern. Ihr Kind wird sich wahrscheinlich besser anpassen und bessere Erfahrungen machen, wenn es bereit ist, in die Schule zu gehen. Zu berücksichtigende Faktoren sind:

Als Eltern beurteilen Sie am besten, welche Umgebung für Ihr Kind am besten geeignet ist. Denken Sie an die Persönlichkeit Ihres Kindes. Sind sie extrovertiert und schließen schnell Freunde? Oder sind sie schüchtern und brauchen eine kleinere Umgebung?

Überlegen Sie, welche Erfahrungen Ihr Kind in der Vorschule machen soll. Suchen Sie eine spielbasierte Schule oder etwas Akademischeres? Möchten Sie eine Schule in der Nähe Ihres Arbeitsplatzes oder Ihres Zuhauses? Welche Bedürfnisse haben Sie in Bezug auf Ihren Zeitplan? Wenn die Vorschule privat ist, liegen die Gebühren in Ihrem Budget? Denken Sie über die spezifischen Bedürfnisse Ihres Kindes nach Training, Nickerchen, Geselligkeit nach und darüber, ob das schulische Umfeld zu ihm passt.

Suche starten

Sie mögen sich albern fühlen, wenn Sie Vorschulen betrachten, wenn Ihr Kind so jung ist, aber Sie sollten den September betrachten, bevor Sie möchten, dass er beginnt. Wenn Sie mit 2 Jahren in die Schule gehen möchten, sollten Sie mit 1 Jahr nach ihm suchen.

Abhängig vom Zulassungsprozess können Kinder im Vorschulalter die Bewerbung bereits im September annehmen oder den Prozess näher am Januar beginnen. Sie sollten sich bei jedem einzelnen Programm nach dem Zulassungsprozess, wichtigen Daten und den erforderlichen Unterlagen erkundigen. Einzelheiten zur Altersfreigabe erhalten Sie bei der Schule.

Eine Liste machen

Wenn es um Kinder im Vorschulalter geht, gibt es viele wunderbare Möglichkeiten. Durchsuchen Sie zunächst das Internet nach Schulen in Ihrer Nähe. Fragen Sie auch Ihre Mitarbeiter, Nachbarn und Freunde mit älteren Kindern. Sie können auch den Kinderarzt Ihres Kindes fragen.

Erstellen Sie eine Liste der Schulen und geben Sie Kosten, Standort, Länge des Schultages und andere wichtige Faktoren an. Das Erstellen einer Liste verringert Ihre Angst und hält Ihre Gedanken organisiert.

Die Philosophie der Schule

Jede Schule hat ihren eigenen Ton und ihre eigene Art, ihre Philosophie umzusetzen. Außerhalb der formalen Bildungsphilosophie gibt es viele andere Möglichkeiten, wie Kinder im Vorschulalter ihre Programme identifizieren können, z. B. kindzentriert, lehrerorientiert und kindgerecht.

Es gibt andere Optionen, wie Programme, bei denen Religion Teil des täglichen Lehrplans ist, eine von Eltern geführte Genossenschaft, Programme, die mit Gemeindegruppen wie dem YMCA verbunden sind, und staatliche Programme, die häufig für alle Einwohner oder Familien mit niedrigem Einkommen kostenlos sind. . . Sie können auch Programme von Kindertagesstätten oder die vielen “unabhängigen” Vorschulprogramme erkunden.

Entfernung und Transport

Wie weit die Schule von zu Hause entfernt ist und wie Ihr Kind zur Schule kommt, ist ein wichtiger Faktor für Ihre Entscheidung. Fährt Ihr Kind mit dem Bus oder setzt es ab und holt es ab? Wenn die Schule zu weit entfernt ist, dauert es dann einige Zeit von Ihrem Arbeitstag? Eine Vorschule in der Nähe Ihres Wohnortes kann es Ihrem Kind erleichtern, durch Spieltermine und Geburtstagsfeiern Freundschaften in der Schule aufzubauen.

Tage und Zeiten

Vorschulprogramme unterscheiden sich in Tagen pro Woche und Länge des Schultages. Einige Vorschulen bieten zwei, drei und fünf Tage die Woche Optionen an. Einige Kinder im Vorschulalter sind halbtägig oder sogar kürzer, andere ganztägig.

Für viele Kinder, insbesondere für diejenigen, die noch nie an einem offiziellen Programm außerhalb des Hauses teilgenommen haben, ist die Vorschule sehr anstrengend. Fragen Sie nach allen verfügbaren Optionen und entscheiden Sie, welche für Ihr Kind am besten geeignet ist. Einige Vorschulen bieten verlängerte Stunden an. Entscheiden Sie also, was für Ihre Familie am besten geeignet ist, und fragen Sie nach Ihren Möglichkeiten.

Tour planen

Wenn Sie Ihre Liste zusammengestellt haben, wenden Sie sich an die Schule, um eine Tour zu planen. Auf einer Tour müssen Sie sich mit dem Schulleiter, Schulleiter oder einem anderen Mitarbeiter treffen. Während einer Tour können Sie Fragen stellen und, wenn die Schule in der Sitzung ist, eine laufende Klasse beobachten.

Wenn der Unterricht nicht fortgesetzt wird, möchten Sie möglicherweise zu einem anderen Zeitpunkt zurückkehren, um zu sehen, wie Lehrer mit Kindern umgehen, und um eine Vorstellung davon zu bekommen, wie ein Tag für Ihr Kind aussehen würde. Versuchen Sie, mindestens eine halbe Stunde zu bleiben, damit Sie eine echte Vorstellung davon bekommen, wie der Unterricht funktioniert. Nach Ihrer Tour kann die Schule auch entscheiden, Sie und Ihr Kind zu interviewen. Einige andere Dinge, die Sie auf Ihrer Tour beachten sollten, sind:

  • Klassengröße: Wie groß sind die Klassen und wie ist das Verhältnis von Lehrer zu Kind? Die Klassengrößenverhältnisse in der Kinderbetreuung variieren je nach Bundesland. Die meisten Kindertagesstätten reichen von 1: 3 oder 1: 4 Erwachsenen bis zu Kindern oder Kleinkindern und variieren dann je nach Alter, wenn das Kind wächst.
  • Aktivitäten. Welche Aktivitäten machen Kinder im Klassenzimmer? Arbeiten die Kinder in Gruppen, einzeln oder in beiden? Gibt es Möglichkeiten für dramatisches und Fantasy-Spiel? Haben Kinder viel Freizeit zum Laufen? Ermöglichen von Lehrern geleitete oder offene Spielprojekte Kindern, viele verschiedene Dinge mit denselben Materialien zu tun?
  • Sicherheit. Verfügt das Klassenzimmer über Spielzeug und andere Spielgegenstände, die sauber, sicher und für Kinder leicht zu erreichen sind? Ist die Konfiguration alt oder neu? Sieht es sauber aus? Gibt es einen Spielplatz im Freien und wenn ja, ist dieser eingezäunt?
  • Andere Kinder. Scheinen die Kinder glücklich, eng und engagiert? Sehen sie beschäftigt oder langweilig aus? Haben Kinder positive Interaktionen zwischen sich, Mitarbeitern und Lehrern? Arbeiten die Kinder alle zusammen oder einzeln? Machen alle das gleiche Projekt oder die gleiche Aktivität zur gleichen Zeit? Passt sich der Lernstil Ihres Kindes gut an diesen Schulansatz an? Wie entscheiden Kinder, was zu tun ist, wann und mit wem?
  • Lehrer Scheinen die Lehrer Spaß an ihrer Arbeit zu haben? Beziehen Lehrer Kinder mit ein? Oder wirken sie langweilig? Fragen Sie nach Fluktuationsraten, wie lange Lehrer schon in der Schule sind und welche Anforderungen an die Lehrerausbildung bestehen.

Zu stellende Fragen

  • Beteiligung der Eltern. Fördert die Schule die Beteiligung der Eltern? Gibt es eine aktive Mutterorganisation oder PTA? Können Eltern Freiwillige im Klassenzimmer sein? Wenn ja, bei welchen Aktivitäten können Eltern helfen?
  • Kommunikation zwischen Eltern und Lehrern. Wie werden die Informationen an die Eltern weitergegeben? Wie halten Eltern und Verwaltung die Eltern auf dem Laufenden? Gibt es einen Klassen-Newsletter oder einen Blog? Sendet die Schule E-Mail-Updates? Können Sie Lehrern eine E-Mail mit Fragen senden? Wie oft treffen Sie sich mit dem Lehrer Ihres Kindes zu Eltern-Lehrer-Konferenzen?
  • Soziale, emotionale und Verhaltensprobleme. Wie geht die Schule mit sozialen und emotionalen Problemen um? Wie helfen Lehrer Kindern, Konflikte zu lösen? Wie werden Probleme wie Schlagen, Werfen und Beißen mit Kindern angegangen? Hat die Schule einen spezifischen Ansatz, um altersgerechte soziale / emotionale Fähigkeiten zu vermitteln?
  • Disziplin. Was sind die Disziplinarrichtlinien? Hat die Schule tote Zeiten? Wenn ja, was passiert während einer Auszeit? Wie werden unangemessene Verhaltensweisen mit Kindern besprochen? Bezieht die Schule Eltern mit Disziplinarproblemen ein? (Überlegen Sie sich spezifische Fragen, die für Ihr Kind gelten, um festzustellen, ob die Umgebung für Ihr Kind geeignet ist.)
  • Akkreditierung Ist die Schule akkreditiert? (Die Akkreditierungsstandards variieren von Staat zu Staat. Öffentliche Schulen müssen die staatlichen und regionalen Anforderungen erfüllen. Privatschulen und Kindergärten erhalten eine zusätzliche Akkreditierung von Organisationen wie der Nationalen Vereinigung für die Erziehung junger Kinder (NAEYC) und der Vereinigung Nationale unabhängige Schulen.)
  • Krankheitspolitik. Was sind die Krankheitspolitik? Können Kinder mit einer Erkältung, aber ohne Fieber zur Schule gehen? Wie lange müssen Kinder ohne Fieber sein, bevor sie zur Schule zurückkehren?

Vorbereitung

Sobald Sie sich für eine Vorschule entschieden haben, müssen Sie Ihr Kind darauf vorbereiten, den Übergang so reibungslos wie möglich zu gestalten. Sammeln Sie nicht zu viel oder beginnen Sie Monate im Voraus, da dies nach hinten losgehen kann. Machen Sie einfache Schritte, um Ihr Kind für diese neue Phase zu begeistern, wie zum Beispiel:

  • Bücher lesen. Eine einfache Möglichkeit, Kindern das Konzept des Vorschulbesuchs vorzustellen, sind Bücher. Verbringen Sie einige Wochen vor Schulbeginn Zeit mit Ihrem Kind und lesen Sie Bücher über den Schulbesuch und die Ereignisse an einem Vorschultag. Hier sind 7 Bücher, mit denen Sie Ihr Kind auf die Vorschule vorbereiten können.
  • Vorschule spielen. Kinder, die gerne kreativ spielen und ihre Fantasie einsetzen, können das “Vorschulspiel” genießen. Abwechselnd Eltern, Kinder und Lehrer sein. Machen Sie tägliche Schulroutinen, wie sich morgens fertig zu machen, sich zu verabschieden, Bücher zu lesen, Lieder zu singen, ein Nickerchen zu machen und mit Klassenkameraden zu Mittag zu essen. Das Spielen der Vorschule hilft, die Sorgen Ihres Kindes zu lindern. Seien Sie offen für Fragen und lassen Sie Ihr Kind selbst sehen, dass Vorschule Spaß macht!
  • Besprechen Sie die Routine. Viele Kinder kämpfen mit neuen Routinen und Übergängen. Erklären Sie Ihrem Kind die neue Morgenroutine, was tagsüber passieren wird und wer es abholen wird. Einige Kinder sehen gerne Bilder ihres Tages, während andere Kinder gerne darüber sprechen. Kinder fühlen sich wohler, wenn sie wissen, was sie erwartet.
  • Artikel zusammen kaufen. Wenn Ihr Kind einen Rucksack, eine Brotdose oder einen anderen besonderen Gegenstand zur Vorschule mitbringen muss, beteiligen Sie es am Kauf. Lassen Sie Ihr Kind wählen, was es möchte, damit es sich engagierter und aufgeregter über den Schulstart fühlt.
  • Hören Sie auf die Sorgen Ihres Kindes. Viele Kinder sind nervös, bevor die Vorschule beginnt. Wenn es das erste Jahr ist, wissen sie nicht, was sie erwarten sollen, und möchten möglicherweise neue Lehrer und Klassenkameraden kennenlernen. Bemühen Sie sich, auf die Sorgen Ihres Kindes zu hören und sie nicht abzulehnen. Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass es normal ist, sich besorgt, verängstigt, traurig, aufgeregt oder glücklich zu fühlen. Erklären Sie Ihrem Kind, dass es beängstigend sein kann, etwas Neues zu beginnen. Wenn Sie Ihrem Kind erlauben, Ihre Bedenken mitzuteilen, können Sie sie gemeinsam lösen.
  • Erwarten Sie Trennungsangst. Trennungsangst ist sehr häufig und normal, wenn ein Kind mit der Vorschule beginnt. Die meisten Eltern von Kindern im Vorschulalter sollten in den Übergang eintreten und zunächst ein paar Tränen erwarten.

Tipps für Eltern

  • Befreunde andere Eltern. Sprechen Sie vor der Auswahl einer Schule mit anderen Eltern, um Feedback und ein Gefühl für Lehrer und Verwaltung zu erhalten. Wenn Sie sich für eine Vorschule entschieden haben, bemühen Sie sich, Freundschaften aufzubauen und sich in der Vorschulgemeinschaft zu engagieren. Dies wird Ihnen helfen, sich wohler zu fühlen und Ihnen Menschen zu geben, Fragen zu stellen und Sorgen zu vermeiden. Wenn Sie mehr Eltern treffen, können Sie mehr Spieldaten für Ihr Kind festlegen und ihm helfen, sich an die Schule anzupassen.
  • Vertraue deinem Instinkt. Die Wahl einer Vorschule ist eine sehr wichtige Entscheidung und Ihre Bedürfnisse und Wünsche sind einzigartig für Ihre Familie. Wenn sich etwas nicht richtig anfühlt, ignorieren Sie es nicht. Haben Sie keine Angst, mit dem Lehrer oder Schulleiter über Bedenken zu sprechen.